Prima di tutto è essenziale desacralizzare il BIM!
Non c’è niente di più semplice, visto che è già in vigore in modo informale da quando stiamo costruendo. Le parole chiave sono metodologie e protocolli. Questo è ciò che insegniamo a qualsiasi commerciante fin dal suo apprendistato. L’invenzione del BIM porta con sé un’immagine distorta dovuta all’intenzione dell’uso maggioritario di strumenti digitali in un ambiente dove il gesto manuale è primordiale e preservato.
La nostra epoca contemporanea non sa più insegnare in modo classico. E come risultato della riforma, è più facile inventare tre parole, preferibilmente in inglese: BIM – Building Information Modeling o Management a seconda di chi sta lavorando – che è ambiguo; l’acronimo lascia già una scelta e la sua traduzione rimane sfuggente nella mente degli utenti, sia attivi che futuri.
Ma cosa richiede il BIM se non l’applicazione metodica e protocollare di ciò che si è sempre saputo fare? Durante il mio apprendistato di falegname mi sono state insegnate conoscenze e competenze, ma soprattutto mi è stato insegnato a mettere in sequenza il mio lavoro in modo che fosse possibile sviluppare il mestiere.
E su basi semplici e immutabili:
- Per conoscere l’argomento
- Organizzarsi per progettare
- Tracciatura con precisione e accuratezza
- Definire una portata precisa che riduca le perdite di materiale
- Disegnare esattamente sulla base del progetto
- Tagliare ogni pezzo di legno con la stessa precisione, elencarli e ordinarli nello stesso ordine.
- E infine da attuare con gesti precisi e riflessivi, senza alcun ritocco.
Cos’altro fare BIM? Pensate al funzionamento dell’edificio e alla sua manutenzione: noi sappiamo come fare la maggior parte delle cose! L’unico aspetto negativo, ancora fortemente ancorato, è l’assenza di un legame tra i budget di progettazione e costruzione e la vita dell’edificio. Non sappiamo ancora come collegare la dotazione di bilancio destinata al lavoro con quella della vita del progetto. Tanto meno alla fine della sua vita. Tutti ne parlano troppo raramente sono i progetti che lo applicano. La causa è da ricercarsi in queste decisioni, che hanno più a che fare con la durata dei mandati elettorali che con la vita reale dell’opera e dei suoi utenti.
Infatti, essendo tutto in gioco fin dalla fase di programmazione del progetto, la gestione del progetto si applica a far sì che il progetto si attenga a normative molto complesse e inadatte a rispondere all’obbligo di transizione ecologica. Anche in questo caso, il termine “transizione”, che viene usato in ogni occasione, evoca diametralmente l’incapacità del nostro funzionamento sociale di prendere una decisione ferma e sostenibile. Così, per avviare una transizione morbida che non vincoli troppo il legislatore e soprattutto le lobby, lanciamo delle piste, rinviamo, rispettiamo le scadenze e, in termini chiari, non prendiamo nessuna decisione fondamentale. Cosa possiamo fare in un paese che offre due carburanti alla pompa, il meno sporco dei quali è il più costoso?
La registrazione e l’impostazione di metodologie e protocolli di progetto BIM sarebbe l’occasione perfetta per stabilire i migliori obiettivi e ridurre considerevolmente la pesante quota di produzione di Co² attribuita all’edilizia e alle opere pubbliche. Un esempio efficace è essenziale:
- Progettazione di progetti di energia passiva.
Eppure, cosa c’è di più ovvio, in superficie, che ridurre quasi a zero il fabbisogno di riscaldamento di un edificio per realizzare questa transizione ecologica di cui si parla tanto! Tuttavia, nel febbraio 2020 abbiamo appreso che i futuri BR 2020, che dovrebbero iniziare ad operare nel 2021, probabilmente non adotteranno immediatamente l’obiettivo imposto di realizzare i progetti BEPOS (Positive Energy Building) e menzioneranno questo abbandono solo tra molti altri. La regolazione termica francese funziona solo sulla declarative solo con quasi nessun test reale serio o ritorno sul consumo. Immaginiamo se i conducenti fossero tenuti a dichiarare che non devono guidare troppo e non devono bere al volante e pagare solo una tassa annuale…. Questo è ciò che ci viene chiesto di fare per la buona salute della nostra terra senza alcun obbligo di denuncia dei consumi.
La nostra RT 2012 e presto RE 2020 è irrisoria e impone obiettivi di programmazione di progetto mediocri e sfuggenti. Inoltre, le norme sugli appalti pubblici consentono di dichiarare irrilevante un team di gestione del progetto se propone un’altra soluzione, anche se migliore e nei limiti del budget. Dobbiamo seguire il programma e la regola a tutti i costi, congratulandoci con noi stessi per i risultati ottenuti – così facili da raggiungere che i nostri mestieri si stanno impoverendo e che l’insegnamento dei mestieri edilizi – artigiani così come i project manager – non tiene più conto dell’obiettivo del know-how e delle competenze edilizie.
Cosa c’è di meglio che essere abbagliati dalle chimere?
E il mock-up digitale – uno strumento indispensabile oggi nelle casse di tutte le professioni edilizie – è sacralizzato come elemento di risparmio dei nostri progetti futuri! Ma cosa sta diventando insidiosamente di questa chimera? che già serve la causa del BIM nella mente degli uffici di progettazione e delle imprese di costruzione. Solo il 12% dei progetti si chiama “BIM” – e ancora solo il livello 2, poiché il livello 3 rimane legalmente inaccessibile.
Bisogna capire che il mock-up digitale non rappresenta solo il BIM! Il mock-up digitale è uno dei tanti strumenti del BIM. E per questo, basta fare un’analogia sociale che tutti conoscono e che si riferisce alla famiglia. Infatti, la maggior parte dei software che si vanta di essere “BIM”, utilizza strumenti chiamati “famiglie di prodotti”, “famiglie di progettazione”, “famiglie di materiali” ecc. Questo termine Famiglia è un buon termine, innegabilmente, e per capire cos’è il BIM, usiamo il termine “famiglia ospitante” per il nostro esempio. Per questo, presentiamo la famiglia affidataria – che si chiamerà signor e signora MURS – che si prepara ad accogliere la giovane orfana “WINDOW”. Allo stesso tempo, è essenziale che il signor Mason e il signor Carpenter lavorino in collaborazione (gli assistenti sociali?) e che la signora EITRE DE MAITRISEDEUVRE coordini, ordini, piloti e controlli il buon andamento di questa accoglienza (il centro sociale senza dubbio). Sarà poi necessario creare un quadro nella famiglia MURS e questo quadro dovrà prevedere tutte le caratteristiche per la migliore accoglienza possibile della giovane WINDOW; chi sarà meglio preparato a prendere il suo posto in questo ambiente potenzialmente ostile per lei, per trovare la sua felicità e per potervi rimanere a lungo. Che dire del mock-up digitale in questa fase di comprensione? È inutile, prima che ogni parte abbia acquisito la necessaria formazione per gli scambi e la collaborazione. Tuttavia, sarà questo mock-up digitale a raccogliere tutte queste informazioni in una biblioteca attiva e collaborativa guidata da un manager – BIM.
A tal fine, l’uso del BIM deve essere soprattutto pedagogico per la sua migliore trascrizione in loco. È essenziale che l’adozione delle tecniche digitali, essenziali nel nostro tempo, sia percepita favorevolmente dai professionisti attivi dell’edilizia. Per questo, resta obbligatorio che il gesto artigianale sia portato in modo molto positivo come priorità. La digitalizzazione dello studio di progetto non deve in alcun modo indurre le persone a credere che solo la costruzione industriale e le tecnologie innovative come la stampante 3D permetteranno di costruire meglio delle aziende. Il nostro futuro vedrà queste tecnologie prendere il loro posto. Il gesto artigianale deve essere preservato con forza, con il rischio di vedere la qualità dei progetti architettonici notevolmente impoverita se non si mette a frutto il know-how. Restiamo convinti che una realizzazione di alta qualità innalza notevolmente l’immagine qualitativa di un progetto, per quanto umile dal punto di vista architettonico – sulla carta.
La trasmissione di questa cultura del BIM ai mestieri manuali dell’edilizia non dovrebbe richiedere sistematicamente un insegnamento puramente BIM a rischio di deviare o respingere lo spirito dell’artigianato. A tal fine, la pedagogia adattata sarebbe idealmente fornita dalla pratica e non da un insegnamento puramente teorico, molto complesso da realizzare con i gesti dell’artigiano. Se si volesse fare un confronto pedagogico, si metterebbe a confronto l’insegnamento classico con i metodi molto pratici derivati dalla pedagogia Montessoriana. Infatti, sarà molto più efficace e ovvio “Bimer” l’insegnamento fin dal primo apprendimento (CAP, Bac PRO ecc.) piuttosto che persistere nel voler trasmettere nuovi metodi dopo un apprendimento puramente classico. Il modo migliore per creare opposizione al cosiddetto progresso.
A mio parere, la redazione di una carta dell’imbarcazione adattata alle metodologie BIM dovrebbe essere implementata. Un’opera di questo tipo dovrebbe interessare i compagni, custodi del saper fare e che la storia ha sempre visto prendere la strada della modernità. Oggi il lavoro degli artigiani ha un’immagine legata soprattutto ai monumenti storici. Il restauro della Cattedrale di Notre Dame de Paris rafforza ulteriormente questa immagine. Tuttavia, quando si costruivano le cattedrali, gli operai erano in prima linea nel progresso! Gli operai erano i principali protagonisti nei grandi cantieri pubblici e anche molto vicini alla gestione del progetto. L’inclusione di una tale carta, preservando il gesto artigianale dei primi anni di fondazione del BIM, sarebbe una garanzia che la classe operaia adotterebbe e svilupperebbe tale ambizione senza restrizioni. Ma perché questo accada, come ben sappiamo, tutti devono muoversi nella stessa direzione e in collaborazione. La comunità dei lavoratori, e ancor più la comunità degli operai, si scontrerà con il BIM, per quanto indispensabile, se non è ovvio che debba essere un attore principale. Sottoporsi al BIM sarà un segno del suo mancato riconoscimento da parte del mondo del lavoro francese, intriso di storia e riconosciuto dall’ONU come patrimonio immateriale. È essenziale che il know-how nazionale non vada perso in piccole opere uniche che alla fine vengono relegate al museo.
Idealmente, il BIM può e deve essere il motore della qualità costruttiva che fa la storia della Francia, proprio come la cucina e un numero incredibile di arti e mestieri. Le professioni edili e dei lavori pubblici riconoscono una riduzione molto visibile della qualità dei cantieri nel nostro paese, con il pretesto del rispetto delle norme e dei regolamenti. La bella evoluzione che la RT 2005 aveva contribuito a portare è in forte calo dal passaggio alla RT 2012. La ragione è la mancanza di novità di questa nuova versione e l’importanza del rispetto esclusivo di regole e norme, che non lascia spazio alle regole del mestiere. Pertanto, i lavori vengono eseguiti ai margini di queste norme. E, proprio come l’arrampicatore a mani nude che in alcune discipline toccherà con mano la meta da raggiungere e in altri casi avrà la soddisfazione di alzarsi dalla propria altezza sulla vetta appena scalata e prendersi il tempo di ammirare i dintorni. Lo sforzo non è rigorosamente lo stesso e nemmeno il risultato. Questa è la risposta alla nozione di soddisfazione dello sforzo e di garanzia del successo dello sforzo.
Il BIM non può essere il vettore della facilità; questa non è la sua ambizione, eppure se non si includono le conoscenze e il know-how di lavoro di questo BIM che si sta scrivendo, esso diventerà il portavoce di questa mediocrità. I progetti del ventesimo secolo hanno già fortemente diminuito l’attrattiva di questa bella opera. Cosa ci abbaglia oggi quando ci troviamo ai piedi dell’Arche de la Défense? Al di là della sua apertura simbolica e architettonica, che ci fa dimenticare che la facciata ovest era stata adornata con marmo di Carrara. Un’implementazione che è stata vietata per più di 2000 anni. Poiché questa pietra è al 200% portante dell’acqua nella cava, è congelata e non viene posata in uno strato sottile in verticale e su una facciata a vista. Questa conoscenza non è andata perduta, ma è stata accantonata per rispondere alla memoria di un architetto morto prima di completare il suo lavoro e anche per l’accettazione di un’azienda che preferisce fare un errore elencato e ben noto piuttosto che perdere un cantiere prestigioso. Questo esempio, tra le troppe costruzioni, è senza dubbio uno dei più rappresentativi del degrado del nostro rispetto per la conoscenza. E il termine Sviluppo Sostenibile è usato a tutti i costi senza una maggiore conoscenza e controllo di questa sostenibilità che abbiamo interrotto per duecento anni di insidioso e visibile inquinamento! Ma finché saremo nei gesti dello sviluppo, non si prenderà alcuna decisione concreta. Il discorso attuale è un’esca e la politica ambientale è inesistente nel nostro paese.
Ma cosa potremo fare quando i nostri leader saranno i primi a imporre un vocabolario ignorante? Questa parola mediatica impone agli architetti un vocabolario sbagliato, privilegiando il “Gesto Architettonico” piuttosto che un Progetto che si riferisce a un partito architettonico definito e che corrisponde a un partito costruttivo rappresentante dello studio. Il declino culturale della nostra società sta causando ordini obsoleti che sono proibiti da una professione, ma che il movimento dei media impone per la sua ignoranza.
Tornando al tema dei materiali bio-based, anche qui una parola grossa maschera la realtà. Un prodotto di origine biologica è derivato dalla biomassa dell’ambiente vegetale o animale. In sostanza, ci fa accettare, ironia della sorte, il petrolio come prodotto a base biologica…. La terra, e solo la terra stessa, ha padroneggiato la sua produzione. Eppure il risultato del suo sfruttamento è drammatico per la salute della terra (non per la sua economia). Soprattutto, l’uso di prodotti naturali non è il più pulito…. Con riferimento alle varie normative che richiedono che questi prodotti siano caricati con ritardanti di fiamma, insetticidi e così via – prodotti che non possiamo vietare nemmeno nelle nostre campagne. Ad esempio, una carpenteria in legno è fatta principalmente di legno lamellare incollato e contiene conservanti chimici e una pellicola protettiva di tipo vernice che la rende un rifiuto pesante che, secondo le nostre stesse norme, non può essere trasformato in nulla, o addirittura pellet da bruciare. Insomma, non esiste un vero e proprio prodotto a base biologica che non abbia subito cambiamenti tali che la natura non ne soffrirebbe senza il disastro, se dovessimo restituirglielo. Forse ancora la cannuccia, ma per quanto tempo?
Naturalmente c’è anche il riciclaggio. Qui abbiamo molti progressi da fare. Ma, contrariamente ai metodi di riciclaggio sistematicamente utilizzati dai nostri antenati, i metodi di riciclaggio che possiamo implementare oggi hanno solo una maggioranza di prodotti di scarsa qualità del XX secolo da utilizzare. Ricordiamo che l’Hermione è stata ricostruita in più di dieci anni con grande complessità, mentre l’originale era stato costruito in diversi mesi grazie allo smantellamento di altre cinque imbarcazioni e di un cantiere navale dove erano attivi quasi quattrocento operai. Ma il successo è stato probabilmente dovuto alla presenza di oltre il 10% dei bambini in questo cantiere… questa barca ha svolto molto bene la sua funzione da quando è stata costruita con buoni materiali. Ma oggi; o riposizionare le finestre “vintage” non in grado di soddisfare l’attuale standard termico, già di per sé così al di sotto delle realistiche aspettative ambientali?
La gestione BIM dei materiali a base biologica non è, di per sé, un problema. È vero che la loro natura eterogenea può generare complessità di riconoscimento sistematico e numerico. Ma il BIM non ha bisogno di gestire tutto in modo computerizzato e automatico. L’intelligenza artificiale deve saper fare spazio all’intelligenza umana e artigianale, portatrice del gesto finale che da sola potrà abbagliare e combattere la nostra perdita di conoscenza, oggi quasi cronica.
Insomma, sì al BIM e all’evoluzione tecnologica; ma nel rispetto delle conoscenze e del know-how condiviso dalla collaborazione di tutte le professioni edili. Ma non nascondiamo il punto di vista, non risolveremo nulla di veramente importante se togliamo definitivamente l’attrattiva di un lavoro ben fatto e se non diamo il posto migliore a una progettazione di qualità che metta al primo posto il rispetto dei siti e delle conoscenze naturali. Per fare questo, dovremmo dare priorità alla programmazione ambientale iniziale come vettore inseparabile per rispondere all’evoluzione del nostro clima. E soprattutto, non accontentiamoci di azioni che sono solo rumorose – ma così inutili.
Per farlo bene:
- Incoraggiamo e diamo i mezzi alle compagnie affinché partecipino all’elaborazione di una carta che integri l’atto artigianale al BIM francese.
- Favoriamo la progettazione energetica passiva per tutti gli edifici del paese (come i nostri vicini in Belgio, Austria, Germania, Svezia, Paesi Bassi, ecc.) Limitare il fabbisogno di riscaldamento a 15 Kw/m²/anno è uno dei modi migliori per ridurre i consumi nauseanti – provocando così un vero e proprio ambizioso atto ambientale, garantendo costruzioni realmente positive con risultati molto elevati (anche in questo caso c’è molto da dire sui risultati normativi BEPOS).
- Portiamo metodi e protocolli reali nella pedagogia dei centri di formazione che si occupano dei mestieri di costruzione, che per lo più accolgono gli insuccessi scolastici. Che i corsi di costruzione siano realizzati attraverso la scompartimentazione tra i mestieri con l’obiettivo che tutti siano istruiti sugli interventi a monte e a valle del loro mestiere in corso di acquisizione. Il fallimento accademico non appartiene più solo alle classi delle scuole medie. Sempre più diplomati sono infatti sempre più spesso fallimenti scolastici mascherati che hanno potuto progredire di classe in classe senza risultati convincenti e che hanno potuto ottenere diplomi molto mediocri facendo credere loro di avere un valore sul mercato. Che è un’esca!
- Rinnoviamo l’immagine e lo status dei mestieri di costruzione. Essere un artigiano richiede intelligenza e molta cultura. A riprova di ciò, i famosi fallimenti scolastici diventano eccellenti imprenditori una volta acquisita la loro attività. C’è una parte della società che non sostiene l’istruzione così come viene offerta. La geometria della classe ordinata di fronte a un insegnante che svolge un programma, dimenticando completamente l’insegnamento sensibile e artistico, non è adatta a tutta la società. E se i centri di formazione professionale nell’edilizia hanno difficoltà a tenere il passo con il numero di studenti ogni anno, ciò è dovuto anche al modello sociale di questa classe, che molti studenti hanno rifiutato per tutta la loro infanzia – senza tralasciare sempre più l’immagine sociale del lavoratore considerato un vero e proprio paria o un fallimento. Il bagliore del denaro facile su Internet è fortemente responsabile di questo disinteresse.
Apriamo gli occhi ai committenti e ai legislatori che, per la loro ignoranza tecnica ed ecologica – ma anche artistica e manuale – non ci permettono di programmare progetti tecnicamente e ambientalmente all’altezza delle aspettative del nostro ambiente di vita.
Le professioni edilizie da sole non possono imporre il meglio di sé se la programmazione non permette loro di far fiorire l’ambizione di risposte ambientali. A tal punto che le scuole di architettura non hanno ancora integrato il BIM e ancor meno l’obbligo di formare architetti istruiti in materia di termiche edilizie, indispensabili per una progettazione intelligente. È tempo di cambiare il modo di progettare in Francia, che favorisce la costruzione del disegno piuttosto che imporre il disegno di una costruzione.
Siamo i principali attori di questa rivoluzione ecologica, indispensabile per la buona vita della nostra terra, e quindi dei nostri figli. E se c’è un’azione metodica da svolgere e se si chiama BIM o come si chiama, diamole la priorità!
Il risultato da solo, essendo l’obiettivo da raggiungere e che questo risultato passa attraverso l’acquisizione di uno o più mestieri che combinano la padronanza delle conoscenze acquisite in relazione al progresso tecnico e digitale – strumenti contemporanei per eccellenza.
Rogna il 02/12/2020
Elie Bouche
Architetto D.P.L.G. e falegname artigiano dei Devoirs du Tour de France.
Julie Vuillermet Architetto D.E.